www.nauczyciele.fora.pl

Anka

W tym roku ciekawiej graficznie rozwiązałam sprawę klasowego kontraktu. Uczniom bardzo się podobało, przez co byli bardziej zaangażowanie w wymyślanie reguł, których powinni przestrzegać w szkole.

Całość zajęć jest oczywiście poprzedzona czytanką na temat zasad, bądź też opowiastką/ gawędą nauczyciela. Ja po tej czytanece zadałam im wymyślenie kilku zasad jako zadanie domowe. Następnego dnia czytalismy wyniki i wspólnie decydowaliśmy, które zasady mogą zostać, a które nie. Następnie podzieliłam uczniów na 3 grupy i poprosiłam, aby postarali się w ok. 10 punktach ując najważniejsze zasady obowiązujące:
- na terenie szkoły
- podczas wycieczek autokarowych
- podczas spacerów na świeżym powietrzu

Każda grupa notowała swoje propozycje, mogąc korzystać z zadania domowego wszystkich uczniów (zeszyty położone na stolikach).
kiedy skończyli prace, wspólnie odczytaliśmy jej wyniki, przedyskutowaliśmy je, poprawiliśmy błędy i rozdałam każdej grupie wcześniej przygotowane kartki do przepisania praw. Każda kartka nawiązywała graficznie do tematyki danego regulaminu. Na końcu każdy uczeń podpisał się pod każdym regulaminem.
Dzień później każdy odrysował na kolorowej tekturze swoją rączkę, wyciął i na tych łapkach spisaliśmy obowiązki dyżurnego.
Wszystkie regulaminy i obowiązki zawisły koło tablicy. Oprócz tego zrobiłam sobie jedną zapasowa łapkę, zalaminowałam i teraz zmazywalnym pisakiem (do białych tablic) pisze na łapce co poniedziałek imię dyżurnego na dany tydzień. Łapka wisi na tablicy.

Oto rezultaty naszej pracy: